Публикации по теме «Информатика и ИКТ» (3701-3720)

2
Использование в образовательном процессе сервиса web 2.0

Современные требования общества ориентируют педагогическое сообщество на проектирование пространства современного образовательного учреждения с учетом перспективных ИКТ технологий. Эти технологии в современной образовательной среде заняли прочное место при организации учебного процесса по различным дисциплинам. Они помогают разнообразить формы проведения урока, создать индивидуальный образовательный маршрут для каждого ученика и значительно улучшить качество образования.

8
Занимательные задания по информатике

Анаграммы

    Необходимо переставить буквы в словах так, чтобы получились слова, связанные с информатикой и компьютерами.

 

1.Великд.

2.Граммпора

4
Интегрированный урок: математика + информатика + физика на тему: "Интеллект-шоу"

Интегрированный урок-игра по математике,физике информатике

3
Урок-соревнование по информатике "Работа в текстовом редакторе Microsoft Word"
Проведение урока-соревнования среди учеников по созданию страницы журнала на тему "Устройства ввода и вывода информации в компьютер".
1
«Веселое соревнование в Word»
Класс делится на 2 команды, в каждой выбирается капитан. За каждой командой закрепляется компьютер. Напротив двух компьютеров на определенном расстоянии ставятся парты, на которых лежат карточки с заданиями. Первый участник команды берет карточку, идет к компьютеру и выполняет задание. Выполненное задание он сохраняет в определенной папке на компьютере. После того как он его выполнит и сохранит, он возвращается в команду и задание берет второй участник и выполняет его. Затем третий, четвертый и т.д. Выигрывает та команда, которая выполнила наибольшее количество заданий.
5
Брейн-ринг "Без тени сомнения"
урок по кодированию информации в форме брейн-ринга для учащихся 9 классов
1
Проектный метод обучения на уроках информатики

В современном обществе, в связи с большими переменами в социально-экономической сфере, возникла потребность в активных, деятельных людях, которые могли бы быстро адаптироваться к изменяющимся условиям, выполнять работу с оптимальными энергозатратами, способных к самообразованию, самовоспитанию, саморазвитию.

4
«Комплектующие ПК»
В игровой форме происходит знакомство студентов с основными устройствами компьютера и их функциями
6
Клавиатурные комбинации для работа с файлами и папками

Ctrl+мышь. Выделение нескольких объектов, расположенных не рядом.

Shift+мышь. Выделение подряд идущих объектов. Сначала щелкаете по первому объекту, а затем, с нажатой Shift - по последнему.

Ctrl+O. Открытие файла из окна программы. Замена команды «Файл -> Открыть». В некоторых программах: Ctrl+F12 или Alt+Ctrl+F12.

6
Игровая викторина "Час кода" для учащихся 5 классов
Викторина-игра с разгадыванием определений и шифрованных посланий. Все этапы урока проходят в виде командной игры. Урок закрепления материала по изученным базовым определениям и по знаниям основных клавиатурных сочетаний.
0
Кто хочет стать отличником?

Урок-соревнование

Ход и правила игры

Игра проводится во внеурочное время. Вопросы рассчитаны на учащихся, первый год изучающих информатику. Правила игры аналогичны правилам игры «Кто хочет стать миллионером». Только вместо денежной суммы ученик набирает баллы на оценку по предмету. Для выбора участника перед каждой игрой проводится отборочный тур. За каждый правильный ответ участник получает жетон. Ученик, набравший больше всего жетонов, по итогам каждого отборочного тура выходит на игру. По окончании проходит награждение сладкими призами всех набравших жетоны, а также отметкой по предмету.

6
Урок-соревнование по информатике и ИКТ

Основной целью урока является развитие познавательных интересов учащихся к предмету информатика и ИКТ.

4
Программирование линейных алгоритмов

Цели:

  1. Познакомить с основными операторами линейных программ в Турбо Паскале; учить составлять программы, используя операторы ввода, вывода и присваивания.                      
  2. Формировать навыки операционного и логического мышления, навыки общения с компьютером.                           
  3. Воспитывать творческие и исследовательские качества учащих-ся, интерес к программированию.
7
Урок-соревнование по информатике и ИКТ «Самый умный»

Урок-соревнование направлен на проверка усвоения материала за курс информатики 8 класса.

Цель: проверка усвоения материала за курс информатики 8 класса.

Задачи:

Образовательная:

  • обобщение и углубление знаний по изученному материалу.

Развивающая:

  • развитие познавательного интереса у учащихся;
  • повышение творческой активности;
  • развитие у школьников памяти, внимания.

Воспитательная:

  • воспитание информационной культуры;
  • формирование чувства здорового соперничества, умение отстаивать свои взгляды.
3
Урок информатики и ИКТ в 9 классе по теме: «Обобщение знаний по теме "Математические основы информатики"»
Урок закрепления знаний учащихся (автоматизации материала) с доминированием развивающей цели. Закрепление полученных знаний по теме «Математические основы информатики» с ведущей игровой мотивацией «На пути к истине»
0
Открытый урок по информатике в 6 классе на тему: «Определение понятия»
Тема урока: «Определение понятия». Цели урока: 1. познакомить учащихся с новыми понятиями на уроке и закрепить уже изученные понятия; 2. научить строить конструкцию определения понятия; 3. научить выделять главные признаки в понятии, проводить анализ, синтез, сравнение и абстрагирование понятий. ЗАДАЧИ: 1. образовательные – уметь давать понятиям определения, обогащение словарного запаса; закреплять представления об анализе, синтезе, сравнении, абстрагировании и обобщении как методах обработки информации; закреплять представления об общих подходах к сравнению понятий

Сборник методических разработок и педагогических идей